厦门有这样的家长?赶紧留言 有蛋糕!

　　文明厦门，大爱海沧!近年来，厦门市海沧区对接帮扶甘肃省临夏州积石山县，不仅派去了扶贫干部、支教老师、支医医生……还有一个特殊的群体——家长。

　　以双十中学海沧附校小学部为例，去年以来，为积石山县前庄小学36名贫困学生提供帮扶资金158400元，这笔钱就来自该校的家长群体。

　　以下为部分捐资现场

　　除了现金，他们还捐赠书籍资料。

　　一

　　家长捐建篮球场，师生发来感恩视频

　　还有家长自掏13万元，为前庄小学捐建一处篮球场地。为此，前庄小学的师生录制了一段视频，感恩海沧人的大爱之作。

　　这个家长就是占志军。

　　去年8月，双十海沧附校小学部组团去积石山县前庄小学，占志军报名参加，同去的还有他的两个儿子。

　　上图，后排戴鸭舌帽的是占志军，前面两个戴鸭舌帽的小男生是他儿子，右一是双十中学海沧附校小学部德育主任尤露娇老师。当时，他们正在积石山县入户家访。

　　占志军在江苏做生意，他利用这次机会目的有二：一是让孩子知道生活来之不易，幸福不是本来就有的或者是应该的;二是自己的成长受惠于党和政府的政策，需要回馈社会，根据实地走访，看看自己该做些什么。

　　占志军：在前庄小学，我看了这里的条件很艰苦，刚翻新的场地很大，缺运动场所，孩子们缺乏运动怎么行啊，就决定自己掏钱，现场建一个篮球场，让孩子们动起来。

　　占志军.m4a

　　来自今日海沧

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　　球场建好了，看着孩子们欢跃快乐的场景，远在江苏的占志军非常开心：钱用到实处，能切实帮到别人，自己内心也有深深的幸福感。

　　二

　　儿子和她商量，资助帮扶5个贫困生

　　家长雷天霞，一口气认捐资助了5个贫困生，每人4000元/年。

　　背后也有一段温馨的故事。

　　雷天霞的儿子小邱在双十中学海沧附校读小学二年级。在结对帮扶对象的时候，她拿着学校给的贫困生名单，让小邱选择。

　　每个贫困生都有相关介绍，看到那些离异家庭或者孤儿的名单，小邱都一一勾选，最后选了5个人。

　　雷天霞：实际上，这也是儿子跟我商量的结果，这正是我需要的，从这个细节看到了他的善良和成长的快乐，当我答应的那一刻，他更是开心得蹦起来了。

　　雷天霞：助人者自助，既帮到了被人，也帮到了孩子成长，让他拥有爱人之心。

　　雷天霞是山西人，在厦门工作。作为工薪阶层，她认为这点付出，非常值得。

　　除了雷天霞，还有另外数十位家长也在资助前庄小学的贫困生。资助的费用，主要用于贫困生的日常生活与学习。

　　远在积石山县的孩子，也给家委们寄来亲手制作的礼品：鞋垫、枕套等。

　　纸短情长，一封来自受资助的贫困生马小龙的信。

　　三

　　熬夜4小时，给前庄小学设计出了校徽

　　双十中学海沧附校不仅帮扶前庄小学，还帮扶积石山的高关中学。

　　感谢信

　　来自积石山县高关中学学生的感谢信。

　　如今，这两所学校都采用了双十中学海沧附校的大课间模式，连播放的背景音乐也是一样的。

　　还有啦啦操、非洲鼓、跳绳、陶笛……双十中学海沧附校的特色教育，也在这里生根发芽了。

　　校园文化也开始按照双十中学海沧附校的模式来打造了。

　　不仅如此，双十中学海沧附校初中部德育主任谢忠明老师，还为前庄小学设计了校徽。

　　设计说明:

　　1.主图案由”前庄小学”的”前庄”的首字母组成一本张开的书,传达校标的独特性,也象征着这是一所学知、求知场所。

　　2.校标主图案取积石山最靠近学校的三座山，体现学校地域位置和在地文化，象征同学们在积石山下美丽的前庄小学校园里润德启知。

　　3.主图案又象一支盛开的花儿，下面是由“QZ”组成花儿的叶和茎，象征着老师，而上面的花朵象征着学生。在老师的培育下每一个学生健康、快乐、幸福成长。

　　4.上面的花朵也可象征着太阳和朝气蓬勃发展。而花朵是十片组成，比喻前庄中心校下的四所完小、一所教学点、五所幼儿园团结在一起，一起发展。

　　5.下面的六条由下往上变粗由短变长的横线，象征学生在前庄小学学习六年，不断取得进步，不断获得更宽广的知识。这横线也象征着知识的海洋。

　　6.山与海，比喻着前庄小学与厦门双十中学海沧附属学校携手共建，携手发展。

　　7.校标的色彩主色选择积石山的黛青色(c75m30y50k0)，而花朵用学校教学标的主色桔红色。

　　谢忠明是一名美术老师，这是他凌晨持续4小时设计完毕的。在他看来，凌晨时间更可以激发灵感。

　　谢忠明老师给高关中学的学生上写生课。

　　大爱海沧，温情永远!

　　(今日海沧)

　　(原标题：厦门有这样的家长?赶紧留言，有蛋糕!)

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